Perfectionner ses compétences pédagogiques de formateur
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Concevoir un programme porteur de sens. Captiver un groupe dès les premières minutes. Réussir à transmettre plus qu’un contenu : une posture, une énergie, une dynamique d’apprentissage. Voilà ce qui fait la différence entre un bon professionnel et un formateur impactant.
Chez Compétences Prévention, nous savons que la transmission est un métier en soi. Avec cette formation, vous approfondissez vos savoir-faire pédagogiques et développez une posture d’animateur bienveillant, capable de s’adapter à tout type de public, de rythme ou de situation.
Cette formation vous intéresse ?
Expérimentez des méthodes concrètes pour animer, transmettre et évaluer efficacement
En 4 jours de formation rythmés et ancrés dans la pratique, vous explorez les rouages de l’apprentissage chez l’adulte, construisez des déroulés pédagogiques pertinents, variez vos techniques d’animation, et apprenez à créer une dynamique de groupe saine, motivante et durable. Une montée en compétences concrète, pensée pour celles et ceux qui souhaitent aller plus loin dans leur rôle de formateur.
Pourquoi suivre cette formation ?
Former, ce n’est pas seulement transmettre un contenu. C’est faire émerger des compétences, révéler des potentiels, insuffler une dynamique d’apprentissage durable. En tant que formateur, vous avez un impact direct sur la qualité des pratiques professionnelles, sur la sécurité, l’engagement et la montée en compétence des équipes.
La formation “Perfectionner ses compétences pédagogiques de formateur” s’adresse à celles et ceux qui souhaitent affiner leur posture, gagner en aisance, et professionnaliser chaque étape de leur intervention : du cadrage des objectifs à l’évaluation des acquis, en passant par l’animation et l’adaptation au groupe.
Vous apprenez à construire des déroulés pédagogiques structurés, à innover dans vos méthodes, à gérer les situations complexes avec bienveillance. Vous expérimentez, testez, ajustez, dans un cadre sécurisant et dynamique.
En renforçant vos compétences pédagogiques, vous faites bien plus que former :
vous contribuez activement à la montée en compétence des équipes et à la performance des structures. C’est le bon moment pour franchir un cap et affirmer pleinement votre rôle de formateur.
En pratique :
FORMAT 
Formation en blended learning (présentiel + distanciel)
Parcours 28 heures de formation réparties sur 2 modules de 2 jours, espacés de 15 jours pour favoriser l’intégration.
Informations pratiques
Cette formation est pour vous si :
Programme de la formation
1 Établir et s’approprier efficacement le cahier des charges d’une formation
- Déterminer les résultats concrets à atteindre.
- Décliner ces résultats en compétences élémentaires.
- Définir les conditions de réussite et d’acquisition des compétences.
- Préciser les savoirs associés nécessaires à transmettre.
2 Maîtriser les processus d’apprentissage de l’adulte
- Les différentes préférences cérébrales.
- Les conditions d’apprentissage clés chez l’adulte.
- Les phases de l’apprentissage chez l’adulte.
- La chronobiologie de l’adulte en formation.
- Les différents canaux de communication et les mécanismes de la mémorisation.
3 Construire un déroulé pédagogique adapté et performant
- Élaborer des objectifs pédagogiques à partir des compétences à acquérir.
- Identifier les savoirs fondamentaux et les points de complexité.
- Tenir compte des processus d’apprentissage dans l’élaboration du déroulé.
- Optimiser la construction des séquences pédagogiques.
- Varier efficacement les différentes formes d’évaluation.
4 Optimiser la transmission par une pédagogie innovante et dynamique
- Innover dans les méthodes pédagogiques.
- Choisir des méthodes pédagogiques adaptées aux objectifs et aux publics.
- Varier les techniques pédagogiques pour favoriser la mémorisation et la compréhension.
- Élaborer des supports pertinents pour le formateur et pour les stagiaires.
- Utiliser des techniques d’évaluation variées et ludiques.
5 Développer son aisance et adopter une posture de formateur bienveillant
- Les préparatifs essentiels à une bonne formation.
- Les techniques pour gérer son stress et apprivoiser son trac.
- La maîtrise du non-verbal et du feedback des apprenants.
- La gestion du temps de parole formateur / apprenants.
- Anticiper et gérer les situations difficiles en formation.
- Favoriser la bonne ambiance et la bienveillance.
- Permettre à chaque stagiaire de se situer et d’intégrer le collectif.
- Adapter sa posture à la dynamique du groupe.
Une pédagogie active, expérientielle et incarnée
Cette formation repose sur l’expérimentation et l’intelligence collective : vous alternez entre apports théoriques, mises en pratique, feedbacks, jeux pédagogiques et analyses de vos propres situations de formation. Chaque séquence vous permet de tester, ajuster et progresser, dans un cadre dynamique et sécurisant.
INTERVENANT Formateurs expérimentés, spécialisés en pédagogie pour adultes, facilitation et développement des compétences professionnelles.
Compétences visées
Ce que vous serez capable de faire à l’issue de la formation ?
Vous repartirez de cette formation avec une vision claire de votre rôle, des outils concrets et une posture renforcée.
vous serez capable de :
Sessions en inter entreprise
Module 1 : 3 jours
Intersession de 1 mois
Module 2 : 3 jours
Intersession de 1 mois
Module 3 : 4 jours
Ville
Session
Prix
Clamart (92)
Du 13 avril au 11 juin 2026
Du 13 au 15 avril
+ du 11 au 13 mai
+ du 8 au 11 juin
Du 13 avril au 11 juin 2026
Du 13 au 15 avril
+ du 11 au 13 mai
+ du 8 au 11 juin
Du 13 avril au 11 juin 2026
Du 13 au 15 avril
+ du 11 au 13 mai
+ du 8 au 11 juin
2 240 € HT
Clamart (92)
Du 13 avril au 11 juin 2026
Du 13 au 15 avril
+ du 11 au 13 mai
+ du 8 au 11 juin
2 240 € HT
FAQ
Vos questions les plus fréquentes
UNE QUESTION SUR LA FORMATION ?
Notre équipe est à votre écoute pour vous conseiller et vous orienter vers la formation la plus adaptée à vos besoins.
Cette formation est-elle adaptée si je n’ai jamais été formé à la pédagogie ?
Oui, absolument. La formation “Perfectionner ses compétences pédagogiques de formateur” ne demande aucun prérequis. Elle est conçue pour accompagner tous les profils, y compris les professionnels qui débutent dans la formation. Vous progressez étape par étape, avec des outils clairs et des mises en situation concrètes.
Comment devenir un formateur efficace pour adultes ?
Ce parcours vous aide à comprendre les mécanismes d’apprentissage chez l’adulte, à construire des séquences pédagogiques adaptées et à animer avec fluidité. Grâce à une pédagogie active (70 % de pratique), vous repartez avec les fondamentaux nécessaires pour former avec méthode et impact.
Vais-je vraiment me sentir légitime à animer une formation après ces 4 jours ?
Oui. Vous expérimentez tout au long du parcours : construction de déroulés, animation de séquences, gestion des imprévus. Le cadre est bienveillant, dynamique et sécurisant. Vous développez progressivement votre posture et gagnez en confiance et en autonomie.
Puis-je suivre la formation même si je ne suis pas encore officiellement formateur ?
Oui. La formation est ouverte à tous les professionnels souhaitant évoluer vers un rôle de formateur, qu’ils aient une mission actuelle ou en projet. Vous repartez avec une boîte à outils solide pour concevoir et animer vos premières sessions dans les meilleures conditions.
Quel est le contenu exact de la formation pour formateurs ?
Le programme complet est structuré en deux modules de deux jours. Il couvre : la conception de déroulés pédagogiques, les processus d’apprentissage chez l’adulte, l’animation de groupe, la gestion des situations complexes, l’élaboration de supports, et l’évaluation des acquis. Tout est pensé pour vous rendre opérationnel dès la sortie de formation.
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