Cette formation vous intéresse ?
Faites de l’expérience terrain une force au service des autres
Cette formation vous aide à transformer votre vécu professionnel en ressources pédagogiques concrètes. Vous apprendrez à mobiliser l’écoute active, à animer des mises en situation adaptées et à utiliser des outils de sensibilisation comme le simulateur de vieillissement, afin de mieux faire comprendre les réalités liées à l’avancée en âge.
Vous développez ainsi des méthodes pour impliquer les équipes, favoriser la prise de conscience et accompagner l’évolution des pratiques dans une logique de respect, de dignité et de bientraitance.
Pourquoi suivre cette formation ?
Devenir formateur à la bientraitance de la personne âgée, ce n’est pas seulement acquérir de nouvelles compétences pédagogiques : c’est choisir de contribuer à une prise en charge plus respectueuse et plus humaine, au bénéfice des résidents comme des équipes soignantes et non-soignantes.
Dans un secteur où l’attention à la personne est essentielle, vous jouez un rôle central dans l’évolution des pratiques : vous sensibilisez, transmettez et accompagnez l’intégration de repères concrets autour du respect, de la dignité et de la prévention des situations à risque.
Grâce à cette spécialisation, vous mobilisez des méthodes pédagogiques actives, des outils de sensibilisation (dont le simulateur de vieillissement) et des mises en situation adaptées pour rendre vos sessions claires, marquantes et accessibles à tous. Vous aidez ainsi les professionnels à ajuster leur posture, à prendre conscience de l’importance de chaque geste, et à améliorer durablement leurs pratiques au sein des établissements.
En pratique :
Parcours 
21 heures de formation.
FORMAT Formation en présentiel
Public de la formation
Cette formation est pour vous si :
- Vous êtes déjà formateur (PRAP 2S, APS ASD ou autre spécialité prévention) et vous souhaitez enrichir vos interventions en y intégrant une dimension centrée sur la bientraitance et la relation humaine.
- Vous intervenez dans le secteur sanitaire, médico-social ou de l’accompagnement, et vous ressentez le besoin de fournir aux équipes des repères clairs et des exercices pratiques pour améliorer la qualité de vie au travail et les relations avec les personnes âgées.
- Vous souhaitez découvrir et utiliser des outils pédagogiques innovants (mises en situation, jeux de rôle, simulateur de vieillissement comme support de sensibilisation) pour favoriser la prise de conscience et adapter les pratiques professionnelles.
- Vous avez à cœur d’animer des formations participatives, basées sur l’écoute active, le partage d’expérience et l’accompagnement des changements de posture au quotidien.
Programme de la formation
1 Connaître les différents aspects du vieillissement
- Faire évoquer la représentation personnelle du vieillissement.
- Connaître le vieillissement physiologique (sénescence).
- Identifier les mesures de prévention du vieillissement physiologique.
- Connaître le vieillissement pathologique.
- Maîtriser l’approche socio-démographique.
- Tenir compte de l’activation de la personne âgée.
2 Savoir utiliser le simulateur de vieillissement et ses équipements
- Connaître les consignes de sécurité d’utilisation.
- Savoir utiliser les équipements simulant les déficiences visuelles, auditives et kinesthésiques.
- Savoir utiliser le simulateur de tremblements.
- Savoir utiliser le simulateur BPCO (Broncho-Pneumopathie Chronique Obstructive).
- Appréhender l’utilisation du simulateur de vieillissement et d’hémiparésie.
3 Être en capacité d’animer une formation sur un ou deux jours
- Maîtriser les notions d’empathie et de sympathie.
- Développer l’écoute active.
- Renforcer les compétences de feed-back.
- Réfléchir à la création de mises en situation.
- Accompagner la réflexion des stagiaires sur la bientraitance et la Qualité de Vie et des Conditions de Travail.
- Faire le lien entre bientraitance et Qualité de Vie et des Conditions de Travail.
- Connaître les étapes du changement des pratiques.
- Impulser l’engagement des stagiaires.
- Construire un déroulé de formation sur 1 ou 2 jours.
- Maîtriser l’ensemble des séquences pédagogiques par la pratique.
Une pédagogie immersive et active
Recueil des attentes pré-formation. Pédagogie ludique et applicative, expérimentations pratiques, jeux de rôles, simulations sensorielles, applications concrètes.
70 % pratique 30 % théorique.
INTERVENANT Formateurs de formateurs spécialisés dans le secteur sanitaire et social et sur les risques spécifiques à ce secteur.
Compétences visées
Ce que vous serez capable de faire à l’issue de la formation ?
À l’issue de ce parcours, vous serez en mesure d’animer vos propres sessions de formation à la bientraitance de la personne âgée, avec une méthodologie claire et des outils pédagogiques directement mobilisables.
vous serez capable de :
Sessions en inter entreprise
Ville
Session
Prix
Bergerac*
Du 18 au 20 mai 2026
Toutes les informations pratiques concernant cette session vous seront communiquées 3 semaines avant le debut de la formation.
840 €
* Site accessible aux personnes à mobilité réduite. En savoir plus
FAQ
Vos questions les plus fréquentes
UNE QUESTION SUR LA FORMATION ?
Notre équipe est à votre écoute pour vous conseiller et vous orienter vers la formation la plus adaptée à vos besoins.
Quelles compétences vais-je acquérir avec la formation de formateur à la bientraitance de la personne âgée ?
Vous serez initié à l’utilisation du simulateur de vieillissement, vous apprendrez à animer des mises en situation, à concevoir des modules pédagogiques adaptés et à accompagner les équipes sur les enjeux de bientraitance et de qualité de vie au travail.
Qu'est-ce que je vais apprendre en formation ?
Au fil de la formation, vous allez :
- Comprendre les différents aspects du vieillissement, du ressenti personnel aux réalités physiologiques, pathologiques et sociales : pour transmettre des repères justes et sensibiliser efficacement chaque équipe.
- Maîtriser l’utilisation du simulateur de vieillissement et des équipements associés (troubles sensoriels, simulateur de tremblements, simulateur BPCO…), afin d’animer des mises en situation qui marquent les esprits et facilitent l’ancrage des bonnes pratiques.
- Développer votre posture d’écoute et d’empathie grâce à des jeux de rôles, des expérimentations pratiques et des échanges autour de situations vécues, pour guider les stagiaires vers la réflexion et l’évolution de leurs propres pratiques.
- Concevoir et animer un module de formation “bientraitance” sur 1 ou 2 jours, avec une approche pédagogique innovante : recueil des attentes, applications concrètes, progression sur mesure et retour d’expérience collectif.
Cette formation de formateur à la bientraitance de la personne âgée donne-t-elle lieu à une certification ou une attestation ?
Oui, une attestation de fin de formation et un certificat de réalisation sont remis à chaque participant, valorisables dans votre parcours professionnel et reconnus dans le secteur sanitaire et social.
Je n’ai jamais utilisé de simulateur de vieillissement : puis-je suivre cette formation ?
Absolument. La prise en main du matériel fait partie du parcours. Vous serez guidé pas à pas, avec des mises en pratique et l’accompagnement d’un formateur expérimenté.
La formation est-elle adaptée à des formateurs indépendants comme à ceux d’organismes ou d’établissements ?
Oui. Que vous soyez salarié d’un établissement ou formateur indépendant, la formation s’adresse à tous les professionnels amenés à sensibiliser aux enjeux de bientraitance dans le secteur sanitaire et social.
Combien de temps dure la formation et comment s’organise-t-elle concrètement ?
Le parcours s’étend sur 3 jours (21 heures), en présentiel, en petits groupes (4 à 10 stagiaires) afin de privilégier l’expérimentation et la personnalisation de l’accompagnement. Les sessions alternent théorie, pratique, échanges et retours d’expérience pour garantir une montée en compétence progressive et durable.
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