Formation : Animation soignante pour les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer ou troubles apparentés
(4,7/5)
Accompagner une personne vivant avec la maladie d’Alzheimer ou des troubles apparentés, c’est bien plus qu’assurer des soins : c’est préserver son identité, maintenir le lien, éveiller ses sens et favoriser des moments porteurs de sens. L’animation soignante devient alors un véritable levier de bien-être et de communication, en soutenant des interactions de qualité au quotidien.
Cette formation vous intéresse ?
Redonner du sens à l’accompagnement grâce à des animations adaptées et bienveillantes
Au cours de cette formation de deux jours (14 h) en présentiel, vous explorez des approches concrètes pour concevoir et conduire des animations ajustées aux capacités, aux envies et au rythme de chaque résident. Vous apprenez à observer, comprendre et adapter vos propositions, afin de viser une stimulation respectueuse du rythme et adopter une communication rassurante et non infantilisante, tout en valorisant la participation et la communication non verbale.
Grâce à une pédagogie vivante, associant apports, ateliers pratiques, mises en situation et études de cas, vous repartez avec des outils simples, des idées d’activités variées et une compréhension renforcée du rôle de l’animation dans la relation de soin. Une démarche humaine et respectueuse, centrée sur la personne et la qualité du lien au quotidien.
Pourquoi suivre cette formation ?
En établissement de santé ou en structure médico-sociale, accompagner des personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentés demande patience, créativité et sens de l’observation. Les soins ne suffisent pas toujours à préserver la qualité de vie : c’est aussi par l’animation soignante que l’on nourrit la mémoire, l’émotion et la relation.
Cette formation vous aide à redonner du sens à votre accompagnement. Elle vous permet de comprendre les mécanismes de la maladie, d’adapter vos activités aux capacités de chaque résident et de renforcer la dimension humaine de vos interventions. Vous découvrez comment transformer de nombreux moments du quotidien comme les repas, la toilette, les promenades ou les échanges en occasions de stimulation et de communication de qualité, adaptées aux capacités préservées.
Suivre cette formation, c’est choisir d’enrichir votre pratique professionnelle et de renforcer votre rôle dans le bien-être et la dignité des personnes accompagnées. Vous contribuez à un cadre de vie plus apaisé et plus vivant, porteur de lien social, au cœur même de votre équipe de soins.
Public de la formation
Cette formation est pour vous si :
- Vous travaillez auprès de personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de troubles apparentés, en Ehpad, en unité protégée, en service hospitalier ou à domicile, et vous souhaitez enrichir votre accompagnement par des activités adaptées et bienveillantes.
- Vous ressentez parfois un manque d’outils ou d’inspiration pour maintenir la communication, stimuler les résidents et préserver une relation de qualité au quotidien.
- Vous voulez mieux comprendre les effets des troubles cognitifs sur le comportement et ajuster vos animations pour éviter les situations de refus, d’angoisse ou de repli.
- Vous cherchez à renforcer vos compétences relationnelles, à favoriser l’expression, la mémoire et la participation des personnes accompagnées, même quand les mots s’effacent.
- Vous croyez que l’animation soignante est un levier essentiel du bien-être et souhaitez contribuer à un cadre de vie plus apaisé, plus humain et plus stimulant pour les résidents.
Programme de la formation
1 Comprendre la maladie et ses impacts sur l’animation
- Définition et évolution de la maladie d’Alzheimer et des troubles apparentés.
- Conséquences sur la communication, la mémoire et le comportement.
- Repérer les capacités préservées pour adapter l’animation.
2 Concevoir et adapter des animations spécifiques
- Les principes de l’animation soignante : bienveillance, stimulation et plaisir.
- Adapter les activités en fonction des capacités cognitives et motrices.
- Exemples d’animations adaptées : sensorielle, musicale, artistique, physique, mémoire.
- Structuration des activités sur la journée et la semaine.
3 Techniques de communication et d’interaction
- Posture et attitude bienveillante.
- Communication verbale et non verbale adaptée.
- Gestion des refus et de l’agitation pendant les animations.
- Collaboration avec les aidants et l’équipe pluridisciplinaire.
4 Prévention de l’épuisement professionnel
- Identification des signes d’épuisement.
- Techniques de gestion du stress et de la fatigue.
- Favoriser une dynamique positive et collective.
Une pédagogie immersive et active
Texte
70 % pratique 30 % théorique.
INTERVENANT 
Formateurs…
Compétences visées
Ce que vous serez en mesure de faire à l’issue de la formation
Vous repartez avec des repères concrets, une posture plus confiante et des outils immédiatement mobilisables pour transformer de nombreux moments du quotidien en opportunités de lien, de plaisir et de reconnaissance pour les personnes accompagnées.
FAQ
Vos questions les plus fréquentes
UNE QUESTION SUR LA FORMATION ?
Notre équipe est à votre écoute pour vous conseiller et vous orienter vers la formation la plus adaptée à vos besoins.
En quoi cette formation sur l’animation soignante est-elle adaptée aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ?
Cette formation vous aide à comprendre les spécificités cognitives, sensorielles et émotionnelles des personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou des troubles apparentés. Vous y apprenez à concevoir des activités adaptées, à réguler les comportements difficiles et à maintenir la communication malgré la perte de repères, grâce à des outils concrets et directement mobilisables dans le cadre d’ateliers pratiques, mises en situation et études de cas.
Qu'est-ce que je vais apprendre en formation ?
Au fil de ces deux jours de formation, vous explorez les fondements et les pratiques de l’animation soignante adaptée aux personnes vivant avec la maladie d’Alzheimer ou des troubles apparentés.
La première journée vous permet de comprendre les spécificités de ces troubles : altération de la mémoire, désorientation, troubles du langage et de la perception. Vous apprenez à repérer les signes de fatigue, d’anxiété ou de repli, afin d’ajuster vos propositions d’animation avec justesse et bienveillance.
Les temps suivants sont consacrés à la mise en pratique : conception d’activités sensorielles, corporelles, musicales ou créatives, selon les capacités et les envies de chacun. Vous expérimentez des situations concrètes, partagez vos expériences et découvrez comment créer un environnement sécurisant et stimulant.
Des études de cas, des échanges entre pairs et des ateliers collaboratifs favorisent une approche vivante et réaliste, ancrée dans votre pratique quotidienne.
Vous repartez avec un répertoire d’activités adaptées, des outils d’observation et d’évaluation, et une méthode claire pour intégrer l’animation dans les soins du quotidien, au service du bien-être et de la dignité des résidents.
Quels types d’activités vais-je apprendre à mettre en place ?
Vous découvrirez un large éventail d’animations adaptées aux troubles cognitifs : ateliers sensoriels, musicaux, ludiques ou liés aux gestes du quotidien. Ces activités visent à stimuler la mémoire, encourager la participation, apaiser les angoisses et valoriser les capacités préservées de chaque personne âgée.
Je ne suis pas animateur, puis-je suivre cette formation ?
Oui. Cette formation s’adresse à tous les professionnels du soin, de l’accompagnement et de la vie sociale (AS, AMP, AES, IDE, agents de service…). L’objectif est d’intégrer la dimension d’animation soignante dans votre pratique quotidienne, en lien avec votre rôle et votre expérience de terrain.
Je manque souvent de temps pour proposer des activités, est-ce réaliste ?
Tout à fait. La formation vous apprend à transformer des moments du quotidien comme les repas, la toilette, l’habillage ou les promenades en temps d’animation. Il ne s’agit pas d’en faire plus, mais de faire autrement, en donnant plus de sens et de valeur à chaque interaction.
Cette formation est-elle reconnue ou certifiante ?
Elle donne lieu à une attestation de fin de formation remise à l’issue du parcours, après évaluation par quiz, conformément aux usages de la formation professionnelle. Elle atteste du développement de vos compétences en accompagnement et en animation adaptées aux personnes atteintes de troubles cognitifs.
Un devis, un conseil ou une inscription à une session ?
PRENEZ CONTACT AVEC NOS ÉQUIPES
Contactez-nous ici, nous reviendrons vers vous dans les plus brefs délais. Vous pouvez également nous joindre directement par téléphone au numéro suivant.
Ces formations peuvent aussi vous intéresser
Accompagnement des personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer
GÉRONTOLOGIE
Acquérez les bons réflexes pour un accompagnement Alzheimer sûr, bienveillant et adapté à chaque stade de la maladie.
Durée : 14 heures / 2 jours
Ressentir pour mieux agir : simulateur de vieillissement
GÉRONTOLOGIE
Ressentez les effets du vieillissement pour mieux agir et offrir un accompagnement sûr, respectueux et adapté.
Durée : 7 heures / 1 jour
Bientraitance de la personne dépendante avec le simulateur de vieillissement
GÉRONTOLOGIE
Développez les bons réflexes pour un accompagnement respectueux et adapté des personnes âgées ou en perte d’autonomie.
Durée : 14 heures / 2 jours